「待在極地荒野中，放慢腳步觀察、聆聽，同時研究周遭的生態系，讓我深刻感受到萬物的脆弱。」
她從義大利東北部的布倫塔河畔出發，那裡的高山空氣與粼粼水波，悄悄喚起她對荒野的著迷。多年後，這份最初的驚奇帶領 Margherita Lucadello 前往地球上幾處最偏遠、冰封的角落，如今她帶領其他探索者穿越北極峽灣，走訪南極海岸。
您成長過程中，是什麼啟發了您對自然的熱愛？
Margherita：我很早就開始著迷於自然世界。童年時，我常在夏天和祖母待在義大利海邊，也會和母親、姊妹一同前往多洛米蒂山脈附近的布魯尼科。這些地方的美景一直留在我心中，年復一年地吸引我回到自然懷抱。我的父親雖然本質上是生物學家，對世界也有豐富的知識，卻教會我始終保持好奇。住在山腳下、鄰近布倫塔河的生活，更加深了我與自然的連結。
是誰或什麼事引領您走向海洋生物學？
Margherita：在海邊度過的夏日時光，是我童年最美好、最平靜的回憶。每年重返海邊，都像是與老朋友重逢。某種程度上，海洋本身就是我的導師。我知道那就是我想走的路。我搬到葡萄牙，前往阿爾加維大學就讀。起初，我住在大學附近；不久後，我搬進海灘上一棟老漁夫的房子。醒來時，海就在門外，這是無比珍貴的體驗！
從什麼時候開始，生物學與探索不再只是興趣？
Margherita：在學校時，科學一直是我最喜歡的科目之一，我也很喜歡閱讀《Focus》和《國家地理》。我開始參與WWF「河川漫步」計畫，這項結合探索與自然保育的精彩國際計畫，正值我開始就讀大學之際，也讓我確信生物學與探索就是我的志業。「河川漫步」計畫旨在義大利、斯洛維尼亞、奧地利或阿爾巴尼亞的河川沿岸安排荒野健行，並與當地居民交流河川生態系。
您參加在捷克舉辦的極地生態學 Erasmus+ 計畫時，有什麼樣的體驗？
Margherita：那是我人生中最狂野的經歷之一。參加 Erasmus 計畫時，我最初前往的地點是位於斯瓦爾巴群島、偏遠的佩圖尼亞灣研究站，在那裡工作了 2 個月，採集冰川樣本。之後，我前往捷克分析樣本，並完成 Erasmus 考試。
那些經歷如何讓您為北極的生活與工作做好準備？
Margherita：我不否認，剛到斯瓦爾巴群島時，這段經歷確實充滿挑戰，因為那是我第一次身處那樣的環境。在極地工作需要靈活、適應力與獨立自主的能力。良好的團隊合作能力、專注力，以及隨時掌握資訊也至關重要。我在佩圖尼亞灣的日子，讓我在短時間內經歷密集的學習與成長，對我影響深遠，也教會我許多至今仍持續運用的道理。
冰塵孔是什麼？它們為何與您的研究有關？
Margherita：冰塵孔是冰川消融區常見的小型圓形生態系，直徑通常約 20 公分。它們是底部沉積深色物質的融水小池，孕育著各種生命。冰塵孔中有多種生物，包括病毒、輪蟲、真菌與緩步動物，後者正是我的研究重點。我研究了不同冰川，為冰塵孔分類，並鑑定其中生活的緩步動物物種。
您在斯瓦爾巴群島的經歷，是否改變了您對氣候變遷的理解？
Margherita：絕對有。研究站正位於美麗的諾登舍爾德冰川前方。隨著夏季過去，我們從峽灣對岸聽見冰川崩解的聲響愈來愈頻繁。待在斯瓦爾巴群島的荒野中，放慢腳步觀察、聆聽，同時研究周遭的生態系，讓我深刻感受到萬物的脆弱，以及看似毫不相關的事物之間也彼此相連。我逐漸明白，即使是微小的環境變化，對整個斯瓦爾巴群島生態系也可能造成重大影響。
是什麼讓您從事研究轉而成為探險導覽員？
Margherita：在斯瓦爾巴群島進行研究時，我和 Aurora 號的船員成了朋友。Aurora 號是來自特羅姆瑟的 Arctic Explorer 北極探險船。回家後，我強烈渴望重返北極。後來我終於回到挪威，受到 Arctic Explorer 旗下另一艘船 Stronstad 號的接待，並開始協助導覽員，從此完全愛上這份工作！自那時起，我一直在船上工作，從最初擔任賞鯨導覽員，到後來帶領探險行程。
開始帶領旅客走訪自己曾以科學家身分研究的地方，感覺如何？
Margherita：那種感覺很美好，正是我想投入時間做的事。我很喜歡與許多同樣感興趣的人分享自己的親身經歷，以及我在北極期間培養出的熱情。能和同樣充滿熱忱的人，在極地度過更多時光、共享更多片刻，無比珍貴。
初抵北極時，最先湧上心頭的是什麼感受？
Margherita：眼前的美景前所未見，我當時還無法理解這一切，而那份陌生感多少令人害怕。然而過了一段時間，心中只剩下美景。這片荒野徹底迷住了我，我也愈來愈覺得自己融入了它的野性之中。
在北極帶隊，與在南極有什麼不同？
Margherita：在北極工作有獨特的挑戰，因為那裡有北極熊。一般來說，北極的工作日往往比南極長，不過南極的惡劣天候與多項生物安全檢查也很耗時。北極是我首次踏上極地的地方，永遠在我心中占有特別的位置；但我也深愛南極，尤其喜歡那裡壯麗冰山的美，以及企鵝令人難以抗拒的可愛模樣！
您經歷過最令人屏息的野生動物時刻是什麼？
Margherita：這很難回答！在特羅姆瑟以北的謝爾沃伊灣看見虎鯨與座頭鯨，肯定名列其中。那裡的鯨魚數量多得驚人！我們不一定每次都能搭乘橡皮艇出海，但只要出航，座頭鯨和虎鯨常常會游近來打量我們。在那裡工作時，總是處於暮光之中；極夜能將天空染成夢幻的紫色、粉紅色與藍色，讓每次邂逅都充滿魔幻色彩。當然，每次遇見北極熊也都名列其中。去年在斯瓦爾巴群島，我站著不動時，一隻北極狐突然走得離我很近，同事透過無線電提醒我轉身。牠就在我身邊繞了一圈，還坐了一會兒。我又怎麼能忘記自己第一次見到企鵝呢？那是在天堂灣的一隻阿德利企鵝。
極地探險的一天通常如何開始？
Margherita：這很看當天的情況與所在位置。舉例來說，在北極，可能早上 7:00 左右，甚至更早就要待命，進行事前偵查。主要目標是尋找北極熊，因為我們希望在仍待在船上時就發現牠們，而不是上岸之後。接下來，實際作業的待命時間則視許多因素而定，一般是 7:45；也就是說，屆時必須穿戴整齊並登上橡皮艇。極地探險的早晨通常都很忙碌，所有人都必須做好準備，隨時應對臨時變化，因為在極地，野生動物與天候決定了一天的行程。
您是如何開始拍攝野生動物的？
Margherita：在我第一次登船工作時，船上給了我一台相機和一支腳架，由我負責拍攝極光。從那之後，在極地工作的經歷讓我得以飽覽豐富多樣的美景與野生動物，也自然而然地促使我愈來愈深入學習攝影。
攝影如何影響您與自然的連結？
Margherita：我喜歡捕捉眼前所見的片刻，尤其是極地野生動物，既留給自己，也會分享給親友，幫助他們更了解我的經歷與工作。當然，想拍出好照片的心情，也促使我盡可能更仔細地觀察自然。
您如何在科學與故事敘述之間取得平衡？
Margherita：準備在船上進行的講座，是思考如何透過視覺影像解說並呈現科學資訊的最佳練習。這是工作中既有趣又令人著迷的一部分！
您們堅強的團隊精神從何而來？
Margherita：攻讀生物學學士學位期間，我曾與 WWF 合作 2 年。我參與了一支非常國際化的團隊，負責籌辦 2 屆「河岸漫步」計畫。計畫旨在組成一支約 15 人的隊伍，讓大家能夠一起步行、共同生活，在野外過夜、尋找當地食材，並與當地居民交流，提升大家對河川生態系的認識。籌辦和參與這些計畫，都需要團隊合作。團隊建立工作坊、訓練和各種練習，對我的影響很大。獨自旅行和結伴旅行，也幫助我培養了這些非常重要的軟實力。
您們團隊在海上的生活是什麼樣子？
Margherita：在船上就像住在一座小島上——一座美麗、會移動的小島，約有 100 人在此共同生活和工作。大家必須懂得溝通、合作，並在遇上艱難時刻時攜手度過。大多時候，各部門之間的聯繫都非常緊密，船上的人也逐漸成為一個小家庭。每個人都會關心彼此，不分部門。每位船員都同樣重要。這是一個情感濃烈又美好的海上大家庭。
有沒有哪段和團隊相處的回憶或故事，至今仍讓您會心一笑？
Margherita：有很多時刻都讓我會心一笑。最近一次南極之旅中，大家能夠登上特里斯坦達庫尼亞群島，齊心分享那份喜悅，絕對是其中之一。每個探險日的尾聲，大家搭乘橡皮艇返回郵輪時，也總是共享美好時光。我有好多影片，記錄著我和探險夥伴們共度的難忘時刻！
您如何看待自己在啟發他人關心環境方面所扮演的角色？
Margherita：我希望大家旅行返家後，能以全新的視角看待事物，更加留意並理解那些習以為常的景象。也希望他們能與他人分享旅途中的感受，讓更多人愛上這些脆弱而珍貴的地區。
關於極地，您希望每個人都能了解什麼？
Margherita：南喬治亞、南極洲和斯瓦巴群島正在發生的事，也正在世界其他地方發生。所有海洋彼此相連；像燕鷗這樣的鳥類能從極地飛到賓客的花園——一切都是相互連結的。我們了解得越多，就越能理解；我們越能守護每一個地方，現在和未來的生活就會越美好。每個微小的選擇和行動都至關重要。
您是否曾有過某個時刻，被大自然的美景深深震撼？
Margherita：不只一次。我第一次來到佩圖尼亞灣時，簡直屏息以待。那天陽光明媚，海況極佳，我們搭乘橡皮艇前行，暴雪鸌在頭頂附近飛翔，白鯨則在水中悠游——我記得自己閉上眼睛，幾乎不敢相信眼前所見。第一次造訪東北地島時也令人印象深刻——巨大的冰壁上瀑布傾瀉而下，景象十分壯觀。而第一次在南喬治亞登岸時，我也不敢相信海灘上竟有如此豐富的野生動物。
接下來有什麼計畫？
Margherita：極地總是吸引我一再回去——那裡的美令人著迷。我剛從北極回來！一週前，我結束了旅程並離開 SH Vega；這趟旅程途經加拿大、格陵蘭、冰島、揚馬延島和斯瓦巴群島。下一趟旅程，我將前往 Swan Hellenic 最新開拓的目的地。我現在還不能透露詳情，但真的非常期待！
